Prisade för sina läsinsatser 2025

Till alla eldsjälar som jobbat hårt för att väcka läslust hos barn och ungdomar: stort grattis till Stora läspriset! På Bokmässan i Göteborg torsdagen den 25 september var det prisutdelning på Lärarscenen. Där och då tog de glada vinnarna emot diplom och 150 000 kronor var för att vidareutveckla sina respektive läsprojekt.

I år delades priset ut i tre olika kategorier: arbete med barn och unga 0–5 år, 6–11 år och 16–25 år. Vinnarna är en blandning av lärare, förskollärare, bibliotekarier och barnskötare från Höör, Landskrona och Kungälv. Pristagarna har utsetts av en expertgrupp efter ett nomineringsförfarande. Och här är Stora läsprisets alla vinnare och expertgruppens motiveringar.

Stora läspriset för de yngre åldrarna 0–5 år tilldelas förskollärarna Marina Lindgren, Marie Lundgren och barnskötaren Laura Krasniqi på Enebackens förskola i Höörs kommun, för deras arbete med läsfrämjande insatser inom förskolan:
”Priset tilldelas för en läsfrämjande verksamhet som börjar med de allra yngsta barnen i förskolan, ettåringarna, och fortsätter sedan upp genom åren. Barnen deltar i daglig läsning av böcker där de blir en del av berättelserna genom att samtala, uppleva och minnas böckerna med hjälp av en mängd olika uttrycksformer. Deras engagemang och intressen styr verksamheten. Det leder till att barnen kontinuerligt, i ämnesövergripande val av både skönlitteratur och faktaböcker, får ’leva’ böckerna med alla sina sinnen.”

Stora läspriset för grundskolans tidiga år 6–11 år tilldelas försteläraren Anne-Maj Böös och barn- och ungdomsbibliotekarien Anna Nilsson på Pilängsskolan i Landskrona, för deras arbete med läsfrämjande insatser på skolloven:
”Med en bred och djup kunskap om fritidsläsningens betydelse för elevernas läsförmåga, bedriver pristagarna engagerande läsaktiviteter på skolloven i ett område där eleverna har olika språklig och kulturell bakgrund. Under högläsning får eleverna uppleva dramatiserade iscensättningar av böcker, samtala om innehållet och sedan själva läsa dem. De äldre eleverna har efterfrågat mer fritidsläsning och bokcirklar har startats. Eleverna får möta en bred repertoar av skönlitteratur, poesi och faktaböcker. Verksamheterna utgör en mycket viktig förstärkning av läsandet i skolan.”

Stora läspriset för unga och vuxna 16–25 år tilldelas lärarna Hanna Davidsson och Ellinor Lundström på Mimers hus Gymnasium i Kungälv för deras arbete med läsfrämjande insatser på yrkesprogrammen:
”Priset tilldelas för ett arbete som lett till att skönlitteratur blivit en naturlig del i både teoretiska ämnen och yrkesämnen på Bygg- och anläggningsprogrammet och Fordonsprogrammet. Ett medvetet litteraturval kombinerat med lästid varje dag, där lärare i alla ämnen också blir läsande förebilder, har skapat förutsättningar för reflekterande samtal om normer, relationer och framtida yrkesliv. Den skönlitterära läsningen har blivit en del av vardagen och en gemensam erfarenhet för elever i olika årskurser. Arbetet är hållbart och möjligt att sprida och kan inspirera lärare på andra skolor.”